Parece mentira, pero hay que seguir repitiendo que lxs creadorxs de teatro para primeras infancias tienen búsquedas creativas que no tienen cargas pedagógicas sino de experiencia estética, pensaríamos que después del trabajo realizado por Michelle Guerra y Susana Romo y cómo se han esparcido estas experiencias a lo largo del territorio nacional sería suficiente para indicar la necesidad que existe por este espacio, no solo por un público que lo pide, sino por creadorxs que escogen una teatralidad demandante, como el colectivo Una canasta de limones de la Ciudad de México quienes presentaron bajo la autoría y dirección de Mauricio Arizona la puesta en escena Un jardín en la 46 Muestra Nacional de Teatro, realizada en Querétaro este 2026.

La dificultad que presenta reflexionar o simplemente reseñar estas obras es que inevitablemente se hacen desde un punto de vista adultocéntrico ya sea hablando de los elementos del montaje o de las reacciones de los infantes que devienen parte de la experiencia para lxs espectadorxs adultxs, casi siempre terminamos repitiendo lo que hemos escrito sobre otra obra de esta naturaleza, creo que todavía no tengo las herramientas hacerlo, por lo que quisiera destacar algo que observé diferente en esta ocasión y es sobre el trabajo de lxs interpretes: Andrea Usagui y Mario González-Solís.

La mayoría de los intérpretes de teatro para primeras infancias tienen un trabajo corporal muy preciso, esta no es la excepción, lo que experimenté diferente fue la serenidad de lxs interpretes, incluso en el juego. La música marcaba los ritmos, sus cuerpos respondían, pero su gestualidad era mínima, muy relajada, sin grandes sonrisas ni sonidos, transmitían una paz distinta, se sentía menos la necesidad de captar la atención de los bebés dejando que divagaran en las sensaciones que producían para ellxs, aunque muchas veces la ansiedad de padres o madres rompieran el hechizo insistiendo a sus pequeñxs en que voltearan hacia el escenario.

Estas experiencias nos invitan a reflexionar sobre cómo nos relacionamos con las primeras infancias y cómo darles espacio y respeto. Los grupos que exploran estos lenguajes pasan mucho tiempo pensando en esto, adecuando las luces y la música para las edades a las que se dirigen, que el espacio sea amable para sus necesidades y las de sus cuidadorxs y aunque la organización de la Muestra transmitió estas preocupaciones a lxs adultxs que acompañamos el espectáculo, éra un público numeroso y demasiado acostumbrado a ignorar las necesidades de otrxs. Se pidió que no se aplaudiera sonoramente sino de manera visual para evitar un estruendo para los bebés, más de la mitad de la sala se desentendió de la instrucción, creo que quizá debieron ser más insistentes, la gente salió a tropeles, sin ningún cuidado por el ruido y el estorbo, quizá era necesario articular un protocolo de salida por filas ya que lxs adultxs somos el grupo más desordenado, indisciplinado e indiferente.

De acuerdo a lo que he platicado con personas de la red Small Size Network, sus búsquedas son artísticas, no tienen intenciones pedagógicas y muchos de ellxs concretamente buscan excluir al adulto de la experiencia, sin embargo creo que sí hay una parte pedagógica importante y es hacia lxs adultxs, aprender a respetar los espacios que no son para nosotros.